苏阳帮尹雪竹老师收完手机，觉得自己做了一件大好事。
他美滋滋地回到办公室，哼着小曲儿往椅子上一坐，翘起二郎腿，拿起自己的课程表一看。
下一秒，他僵住了！
艹！
怎么今天下午，他还有两节课？
他还以为可以坐等下班了呢！
他不是只带两个班吗？怎么会有这么多课？
苏阳把课程表凑到眼前，仔细一看。
没错！
下午他确实还有两节语文课，一节是初二3班的，一节是初二4班的。
要不说现在的学生们都太卷了呢！
这才上初二，一周里至少有两天得上两节语文课的。
语文就这么多节，数学、英语、物理这些科目也可想而知。
想想班级里那群10后的孩子们，也挺可怜的，都快卷成麻花了。
还好他现在已经毕业了，可以名正言顺地玩手机了。
想到班级里所有同学都在痛苦地学习，手机还都被他收上来了，只有他可以轻轻松松地玩儿，苏阳就神清气爽，毫不犹豫地点开抖音。
二十分钟以后，他才收起手机，拿着语文课本和教参，踩着上课铃，走进初二3班的教室。
一进门，他就看到班级里的同学们经过了上节数学老师的摧残，都昏头昏脑的。
直播间里网友们纷纷发起弹幕：
——【我天！班里这帮学生们也太真实了吧！看着蔫了吧唧的，一个个跟没睡醒似的。】
——【笑死！他们手机被收了一天，又上了一上午的课，搁谁也是这种状态啊！】
——【跟我一样，上完上午的课，到了下午，就像被鬼吸了阳气一般，浑身瘫软。】
——【我是一到下午就困得不行了，想睡觉。】
……
苏阳走上讲台：
“同学们，下午好！”
“上午上课的时候，我们已经相互认识了，这节课我们就开始正式讲课。”
“今天我们要学习的是《桃花源记》，这篇古文是要求同学们全文背诵的。”
“希望这节课大家都能认真听讲。”
他拿起教参，按照上面的资料开始讲：
“《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一。”
“首先我们要了解作者，和这篇文章的写作背景。”
“陶渊明，他是东晋的诗人，又名潜，字元亮，别号五柳先生……”
他刚讲了一点，就看见下面有一个同学举手。
苏阳仔细一看，是那个小胖子金大森，手举得老高，恨不得要伸到他眼前了。
“金大森，什么事？”
金大森站起来，大声说：
“苏老师，你刚才说这篇古文要全文背诵是吗？”
“那你身为语文老师，你会背诵这篇古文吗？”
这话一出，全班同学都吃惊地看向金大森。
这家伙胆儿太肥了吧！
敢问语文老师会不会背课文？
哪有语文不会背自己讲的课文的？
金大森自己，则洋洋得意地看着苏阳。
别的同学对苏阳不了解，他可是很了解的。
其他的老师都是师范毕业的，来上课之前也有足够的时间来备课，背点课文不在话下。
可是苏阳以前却从来没有教师工作，一直在做网约车司机、保安、儿童保姆、市场管理员这些杂七杂八的工作，根本没有教学经验。
而且前两天他还在派出所做警察，临时调来当老师，一点准备也没有。
刚才看到苏阳讲课一直对着教参，他一下子想起这件事来。
今天上午被苏阳套路走了手机，金大森心里很不服气，就想为难苏阳一下，给他个下马威，挫挫他的锐气。
苏阳挑了挑眉。
看得出来，这个金大森绝对是班级里的刺头，而且看过他以前不少视频。
这是想考考他啊！
他也不生气。
因为他确实不会背。
他又不是专业的老师，初中学的那些课文，早就忘得一干二净的了。
可是，他有**啊！
前几天他抽奖刚抽到了过目不忘技能，无论什么事情，只要一眼就能记住！
区区一篇课文，还不是易如反掌！
他正好可以用这个机会，在同学们面前立一下威信！
打定了主意，苏阳飞快做出心虚的表情，眼睛瞥向左下角，矢口否认：
“怎么可能呢！”
“我会背！”
“我当然会背了！”
金大森当学生这么多年，跟老师说过的谎话，没有一千，也有八百句了。
他一眼就看出苏阳脸上的慌乱，心里更加笃定，大声说：
“苏老师，我觉得你就是不会。”
苏阳故意装作嘴硬：
“你胡说，我要是会背怎么办？”
金大森自信道：
“这样吧！我们两个打个赌！”
“你要是会背，我请你吃一个月的饭。”
“你要是不会背的话，这一个月，你都不能给我们留家庭作业，你看怎么样？”
同学们一听，还有这种好事儿，立刻不困了，一个个叽叽喳喳地说：
“这个好！”
“金大森，你有把握吗？”
“快快快，比起来！”
……
苏阳更显得底气不足：
“我、我一个老师，怎么可能连课文都不会背！”
金大森：
“苏老师，你就说你敢不敢比吧！”
苏阳一副相当为难的样子，犹豫了半天才下定决心：
“比就比！”
“我输了，就一个月不给你们留语文作业！”
“要是我赢了的话，你不用请我吃饭，就把这篇《桃花源记》的课文和注释全都抄五遍，明天交上来！”
金大森信心十足：
“没问题！”
“大丈夫一言既出，驷马难追！”
“苏老师，你可千万不要说话不算数！”
苏阳也信誓旦旦：
“好，咱们俩谁也不许说话不算数！”
看到这一幕，直播间的网友们都替苏阳捏了一把冷汗。
他们好多都是苏阳的老粉丝了，都知道他以前没当过老师，急得刷出大片弹幕。
——【不是，现在的学生怎么回事呀！连老师都敢考！】
——【苏阳可是一点教学经验都没有，临时接手当语文老师的，他会背那么长的古文吗？】
——【是呀！都毕业这么多年了，谁能记得自己初中时的课文啊！】
——【兄弟们先别着急，也许苏阳知道自己当上老师了，自己复习了呢？】
——【别逗了！他今天早上才到二中报到，刚被校长安排当的语文老师加班主任，之前他都不知道，要怎么复习？而且从他进学校开始，我们一直看着他来着，也没见他备过课呀！】
——【你们看苏阳的表情，一看就是硬撑着的啊！明显就是不会背啊！】
——【完了！这篇古文苏阳要是背不出来的话，在学生们心目中的威信一下子就跌到谷底了！谁会相信一个连自己教的课都不会的老师？】
——【怎么办？我都替他紧张得冒汗了！】
……